{"id":11071,"date":"2017-02-21T16:35:59","date_gmt":"2017-02-21T15:35:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.wika.com\/de\/?p=11071"},"modified":"2023-08-16T11:04:41","modified_gmt":"2023-08-16T09:04:41","slug":"studentenprojekt-2016","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.wika.com\/de\/karriere\/duales-studium\/studentenprojekt-2016\/","title":{"rendered":"Studentenprojekt 2016"},"content":{"rendered":"<p><strong>Hallo zusammen,<br \/>\nauch Ende 2016 war es wieder f\u00fcr die Studenten des Jahrgangs 2015 soweit, ein vorgegebenes Projekt\u00a0in Teamarbeit\u00a0zu bearbeiten. Das Team bestand aus sechs Studenten: Je zwei Studenten der Studieng\u00e4nge Maschinenbau, Mechatronik und Wirtschaftsingenieurwesen.\u00a0Genaueres \u00fcber das Studentenprojekt berichtet Euch Amadeus:<\/strong><\/p>\n<p>In meinem 3. Praxiseinsatz war einiges anders\u00a0als\u00a0bei\u00a0den Voherigen: Es ging um ein Studentenprojekt. Davor war ich in verschiedenen Abteilungen eingesetzt, um einen Einblick in den dortigen Arbeitsalltag zu erhalten. Dieses Mal hatten wir unser ganz eigenes Projekt. Aufgrund unserer verschiedenen Studieng\u00e4nge gab es eine gro\u00dfe Vielfalt im Team. F\u00fcr die Bearbeitung des Projekts hatten wir ca. vier Arbeitswochen Zeit.<\/p>\n<p>Thema des Projekts war \u201eIndustrie 4.0 \u2013 Positionierung WIKAs gegen\u00fcber dem Markt\u201c. Ein Thema, das innovativer und aktueller nicht h\u00e4tte sein k\u00f6nnen. Hintergrund des Themas war genau diese Aktualit\u00e4t und was aus dem Hype um &#8222;Industrie 4.0&#8220; werden kann. &#8222;Industrie 4.0&#8220; beschreibt das autonome Arbeiten von Produktionslinien und speziell die Kommunikation zwischen den Ger\u00e4ten. Autonomes Arbeiten und Kommunikation h\u00e4ngt stark mit intelligent arbeitenden Systemen zusammen, was das Thema f\u00fcr uns sehr interessant machte. Unsere Arbeit beschr\u00e4nkte sich bei dem Riesen-Thema &#8222;Industrie 4.0&#8220; jedoch auf die F\u00e4higkeiten der WIKA-Produkte und die Vermarktung dahingehend.<\/p>\n<p>Zu Beginn des Projekts dachten wir, es w\u00fcrde eine reine, langweilige Internet-Recherche werden. Dieser Gedanke verblasste\u00a0allerdings nach k\u00fcrzester Zeit, nachdem\u00a0wir uns mit dem Thema etwas intensiver\u00a0befasst hatten. Neben &#8222;Industrie 4.0&#8220; gab es gro\u00dfe Begriffe wie \u201eInternet of Things\u201c oder \u201eSmart Sensor\u201c. &#8222;Internet of Things&#8220; beschreibt die Vernetzung von &#8222;Dingen&#8220;, wie Sensoren, Aktoren, Lagern und vielem mehr \u00fcber das Internet. Dadurch k\u00f6nnen z. B. Informationen von Sensor zu Aktor und zur\u00fcck \u00fcber die ganze Welt verschickt und verarbeitet werden. &#8222;Smart Sensors&#8220; sind Sensoren mit eingebauter Intelligenz, die sich\u00a0auf die Datenverarbeitung bezieht. Das Besondere\u00a0dabei ist die direkte Verarbeitung des elektronischen in ein digitales Signal. Somit hat der Sensor eine digitale Schnittstelle am Geh\u00e4use, was die M\u00f6glichkeit mit sich bringt, dass man den Sensor direkt in ein \u00fcbergeordnetes System einbettet, wodurch die Kommunikation \u00fcber das &#8222;Internet of Things&#8220; oder andere Kommunikations-Systeme erleichtert wird.<\/p>\n<p>W\u00e4hrend des Projekts haben wir\u00a0 u. a. auch den WIKA-Internetauftritt\u00a0mit acht weiteren Sensorherstellern in Bezug auf &#8222;Industrie 4.0&#8220;, &#8222;Internet of Things&#8220; und &#8222;Smart Sensors&#8220; verglichen. <span lang=\"de\">Unsere Analyse ergab, dass aktuell bereits viele Sensorhersteller\u00a0sich mit &#8222;Industrie 4.0&#8220; auf Ihren Internetseiten br\u00fcsten und damit werben. In Zusammenhang mit demTrend wird u. a. auch wirtschaftliches Wachstum erwartet, weswegen viele unserer Wettbewerber <\/span><span style=\"color: #4c4b49\"><span lang=\"de\">auf diesen Hype aufspringen.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span lang=\"de\">Der f\u00fcr uns wohl schwerste Teil des Projekts war,\u00a0die gewonnenen\u00a0Erkenntnisse und Ergebnisse der Gesch\u00e4ftsf\u00fchrung, diversen Abteilungsleitern, unseren Fachbetreuern sowie den Mitstudenten aus h\u00f6heren Semestern zu pr\u00e4sentieren. Entsprechend gro\u00df war unsere Anspannung vor und w\u00e4hrend der Pr\u00e4sentation.<\/span> Nach\u00a0Pr\u00e4sentationsende bekamen wir &#8211; zu unserer Erleichterung &#8211; sehr positive R\u00fcckmeldungen, was uns sehr stolz auf unsere Arbeit machte. Mit diesem Erfolg starteten wir mit einem sehr guten Gef\u00fchl und selbstsicher ins n\u00e4chste Theoriesemester.<\/p>\n<p>W\u00e4hrend der Zeit mit den anderen Studenten habe ich viel \u00fcber Projektarbeit gelernt. Wir bekamen einen guten Einblick in das Managen einer Arbeitsgruppe und haben dar\u00fcber hinaus unsere Mitstudenten noch besser kennengelernt. Alles in allem war es eine gro\u00dfartige Erfahrung, die\u00a0mich pers\u00f6nlich und beruflich meinem Ziel Ingenieur zu werden, einen gro\u00dfen Schritt n\u00e4her brachte.<\/p>\n<p>Viele Gr\u00fc\u00dfe,<br \/>\nAmadeus<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00dcbrigens: weitere Infos zum Studium bei WIKA erhaltet Ihr auf unserer <a href=\"https:\/\/jobs.wika.com\/de\/deutschland.WIKA\" rel=\"external\" target=\"_blank\"><u>Webseite<\/u><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hallo zusammen, auch Ende 2016 war es wieder f\u00fcr die Studenten des Jahrgangs 2015 soweit, ein vorgegebenes Projekt\u00a0in Teamarbeit\u00a0zu bearbeiten. 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