{"id":20728,"date":"2022-03-15T18:05:36","date_gmt":"2022-03-15T17:05:36","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.wika.com\/de\/?p=20728"},"modified":"2023-08-10T14:22:34","modified_gmt":"2023-08-10T12:22:34","slug":"iiot-applikationsraum-studentenprojekt-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.wika.com\/de\/karriere\/duales-studium\/iiot-applikationsraum-studentenprojekt-2021\/","title":{"rendered":"IIoT-Applikationsraum – Studentenprojekt 2021"},"content":{"rendered":"

Wie in den vorangegangen Jahren bearbeiteten wir – die dualen Studierenden bei WIKA – auch im Jahr 2021 ein Projekt. <\/strong>Die Aufgabe bestand darin, Konzepte zur Gestaltung eines \u201eIIoT-Applikationsraums\u201c im neuen Entwicklungszentrum auszuarbeiten. Anschlie\u00dfend durften wir diese der Gesch\u00e4ftsleitung, interessierten Kolleginnen und Kollegen sowie unseren Fachbetreuern vorstellen.<\/strong><\/p>\n

Wie der Messwert zum Mehrwert wird<\/h2>\n

Der Raum, den wir umgestalten sollten, war urspr\u00fcnglich als Schulungsraum konzipiert. Die Aufgabe bestand darin M\u00f6glichkeiten zu finden, wie man dort m\u00f6glichst anschaulich die Systemarchitektur von IIoT-Anwendungen darstellen, und diese Kunden und Partnern vorf\u00fchren kann. Um dies zu tun, mussten wir uns jedoch erst einmal mit dem generellen Wirkungsprinzip von IIoT-Anwendungen vertraut machen. Au\u00dferdem galt es das aktuelle WIKA-Portfolio und noch anstehende Neuerungen in diesem Bereich zu verstehen.\u00a0<\/p>\n

Verschiedene Teams – verschiedene Vorgehensweisen<\/h2>\n

Nach dieser ersten Einarbeitungsphase teilten wir uns in zwei Projektteams auf, die jeweils autonome Konzepte entwickelten. Eines f\u00fcr einen monolithischen Aufbau und eines f\u00fcr einen modularen Aufbau. Aus unseren Gespr\u00e4chen mit Produktmanagern und Mitarbeitern der IIoT-Abteilung wussten wir, welche Anwendungen unserer Messger\u00e4te, Messsysteme und sonstiger IIoT-Dienstleistungen derzeit am g\u00e4ngigsten sind.\u00a0 Durch dieses Wissen konnten wir die potenziellen Beispielanwendungen schnell eingrenzen. So wurden unterschiedliche Konzepte erarbeitet, welche die Mehrwerte der IIoT-L\u00f6sungen bei WIKA in den Vordergrund stellen.<\/p>\n

Zus\u00e4tzlich zu den Anwendungsf\u00e4llen entwarfen wir Gestaltungskonzepte f\u00fcr die Wand des Raumes, durch die wir die Funktionsweise der IIoT-Systeme zeigen. Schnell wurde uns klar, dass wir dazu am besten auf LED-Technologie zur\u00fcckgreifen sollten. Bei dem von uns empfohlenen Entwurf verdeutlichen LED-B\u00e4nder den Datenfluss innerhalb der Anwendung. Diese verlaufen zwischen den Komponenten der IIoT-L\u00f6sung und k\u00f6nnen gepulst angesteuert werden. Bei innovativen Sparten wie IIoT stellt es einen Vorteil dar den Aufbau der Anwendungen modular zu gestalten, um sie zuk\u00fcnftig leichter zu erweitern.<\/p>\n

Fazit: Studentenprojekt \u201eIIoT-Applikationsraum“<\/h2>\n

Abschlie\u00dfend k\u00f6nnen wir festhalten, dass es uns allen gro\u00dfen Spa\u00df gemacht hat am Projekt teilnehmen zu d\u00fcrfen. Au\u00dferdem hat es allen gefallen, die Zukunft WIKAs, im Kleinen, mitgestalten zu k\u00f6nnen. Wir m\u00f6chten uns bei unseren Fachbetreuern bedanken, die uns bei unserer Aufgabe unterst\u00fctzten und uns diese \u00fcbertragen haben. Auch allen Sponsoren und Stakeholdern m\u00f6chten wir an dieser Stelle ausdr\u00fccklich f\u00fcr ihre Unterst\u00fctzung und ihr Interesse danken.<\/p>\n

\u00dcbrigens: weitere Infos zur Karriere bei WIKA erhaltet ihr auf unserer\u00a0<\/span>Webseite<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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