{"id":27269,"date":"2026-01-30T14:26:53","date_gmt":"2026-01-30T13:26:53","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.wika.com\/de\/?p=27269"},"modified":"2026-01-30T14:30:05","modified_gmt":"2026-01-30T13:30:05","slug":"studierendenprojekt-bei-wegrid-2025-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.wika.com\/de\/karriere\/duales-studium\/studierendenprojekt-bei-wegrid-2025-2026\/","title":{"rendered":"Studierendenprojekt bei WEgrid – 2025\/2026"},"content":{"rendered":"
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Hallo zusammen,<\/strong>
\nwie jedes Jahr haben die dualen Studenten des dritten Semesters die M\u00f6glichkeit, gemeinsam an einem Projekt zu arbeiten – dem sogenannten Studierendenprojekt. Dabei erhalten die Studierenden ein Thema, das sie im Zeitraum nach ihrem dritten Semester bearbeiten. In diesem Jahr besch\u00e4ftigten sich Niklas Schlie\u00dfmann (Mechatronik), Felix F\u00e4th (Angewandte Informatik), Tim Leimeister, Jakob Reichert und Johanna Balzarek (alle drei Wirtschaftsingenieurwesen) mit einem Thema aus dem Bereich WEgrid.<\/strong><\/p>\n

Hintergr\u00fcnde<\/h2>\n

WEgrid ist der WIKA\u2011Bereich f\u00fcr Technologien rund um gasisolierte Schaltanlagen. Ein Teil des WIKA\u2011Angebots in diesem Bereich ist die sogenannte Gasanalyse. Sie b\u00fcndelt das Gasanalyse\u2011Know-how und macht WIKA unter anderem damit zu einem f\u00fchrenden Anbieter f\u00fcr Monitoring- und Handling-L\u00f6sungen von Isoliergasen. Die Prognosen f\u00fcr die kommenden Jahre – und bereits auch f\u00fcr 2026 – lassen einen deutlichen Anstieg der Auftragszahlen erwarten, weshalb die f\u00fcnf Studierenden die Aufgabe erhielten, die bereits vorhandene Toollandschaft bez\u00fcglich des Gasanalyseprozesses zu erweitern.<\/span><\/p>\n

Zielsetzung<\/h2>\n

Das Team setzte sich im Studierendenprojekt zum Ziel, die Toollandschaft f\u00fcr den Gasanalyseprozess von Isoliergasen kurz- bis mittelfristig durch ein Excel-Tool zu erweitern und dar\u00fcber hinaus Handlungsempfehlungen f\u00fcr weitere langfristige L\u00f6sungen zu erarbeiten. Das Projekt umfasste somit zwei zentrale Aspekte, die im Rahmen des Studierendenprojekts erreicht werden sollten.<\/p>\n

Herangehensweise & Ergebnisse<\/h2>\n

Nach der Projektplanung und der pr\u00e4zisen Formulierung der Zielsetzung f\u00fchrte das Team eine Ist-Analyse durch, um die aktuelle Ausgangslage zu erfassen. Es wurde entschieden, den Fokus zur Erweiterung der Toollandschaft haupts\u00e4chlich auf das Auftragstracking zu legen. Die Studierenden entwickelten daf\u00fcr ein Excel-Tool und arbeiteten dabei in enger Abstimmung mit den Prozessbeteiligten. Schrittweise passten sie das Tool individuell an deren Anforderungen an. Erg\u00e4nzend dazu erarbeitete das Team langfristige Handlungsempfehlungen zur weiteren Verbesserung der Toollandschaft und legte damit die Grundlage f\u00fcr zuk\u00fcnftige Optimierungen.<\/p>\n

Fazit unserer Studierenden zum Projekt<\/h2>\n

Wir konnten aus dem Studierendenprojekt sehr viel mitnehmen. Zum einen haben wir erstmals praktisch angewendet, wie man ein Projekt strukturiert und zielgerichtet angeht. Zum anderen haben wir auch inhaltlich viel gelernt. Die Zusammenarbeit im Team verlief hervorragend. Insbesondere die unterschiedlichen Schwerpunkte der Studierenden waren eine gro\u00dfe Hilfe, da sie sich optimal erg\u00e4nzt haben. Alles in allem war das Projekt ein voller Erfolg: Wir konnten unser Excel-Auftragstracking-Tool, sowie die Handlungsempfehlungen \u00fcbergeben und damit alle gesetzten Ziele erreichen.<\/p><\/div>\n

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Abschlie\u00dfend pr\u00e4sentierten wir unser Projekt und die Ergebnisse vor der Gesch\u00e4ftsf\u00fchrung, interessierten Mitarbeitenden und Fachbetreuern. Die Pr\u00e4sentation war nicht nur eine Herausforderung, sondern auch eine wertvolle Gelegenheit und Erfahrung, die uns alle weitergebracht hat. Sie stellte den idealen Abschluss unseres Projekts dar, da wir durch das positive Feedback f\u00fcr unsere Arbeit belohnt wurden.<\/span><\/div>\n
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Wir m\u00f6chten uns abschlie\u00dfend noch einmal bei unseren Auftraggebern P. Sennert und E. Wolf f\u00fcr das entgegengebrachte Vertrauen sowie die erfolgreiche Zusammenarbeit bedanken.<\/p>\n

Viele Gr\u00fc\u00dfe
\nJohanna<\/p>\n

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\u00dcbrigens:<\/strong>\u00a0weitere Infos zum Studium bei WIKA erhaltet Ihr auf unserer\u00a0<\/span>Webseite.<\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hallo zusammen, wie jedes Jahr haben die dualen Studenten des dritten Semesters die M\u00f6glichkeit, gemeinsam an einem Projekt zu arbeiten – dem sogenannten Studierendenprojekt. Dabei erhalten die Studierenden ein Thema, das sie im Zeitraum nach ihrem dritten Semester bearbeiten. 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